态度

父母和子女之间的交流不仅是必要的，而且是必需的，它是人类进步的根本。

在我的孩子长大特别是离开家之后，我也开始采用类似书信的电子邮件这种相对传统的方式和她们沟通，将我对很多事情的经验、看法和建议 告诉她们。我发现在孩子进入青春期后，这种方式常常比面对面交流更 有效，因为这避免了因不同意见而产生的争执。

在子女面前，榜样的力量远远大于说教。自己以什么态度对待事物，对待他人，子女就会不知不觉地学习。

沟通需要是双向的，很多时候，倾听孩子的想法比发表意见更重要。在一些问题上，孩子的想法不仅很合理，而且能够给长辈带来很多启发。我在和孩子们沟通的过程中，也在更新自己的知识和想法。

一个乐观的人生态度比什么都重要。

第一，不断地接受教育，与时俱进。学习，获得新知，了解世界的 发展本身就是一件幸福快乐的事。因此，我一直提倡学习是一辈子的事。第二，有理想并努力实现自己的愿望。人无理想，就会厌倦当前的 生活，快乐也就无从谈起；有理想却不采取行动，不去做，又会失望、 苦闷。因此，有理想和身体力行相辅相成，同时具备，就是快乐的源泉。

共同读一本书，是梦华和梦馨与我们沟通的一种方式。

“最好是更好的敌人”，或者说，任何进步都比没有进步好。

很多时候，一些人无所作为不是因为不想做事，而是一根筋地追求最好，最后什么也得不到。虽然我一 直和你说要追求卓越，要实现最后的1％，但是这并不意味着我们不可以接受部分改进。很多时候，一个完美的结果需要完成很多改进，而不 会一步到位。

我以前和你讲过我为什么信奉保守主义哲学，因为它让我们能够从小事、身边的事、容易做的事开始，一步步改善我们的环境和社会，最 终达到进化的目的。

人文课程有什么用？我觉得主要是让人的眼界开阔一些，格局大一 些，不要把自己局限在一些专项技能的学习上。

做得更好这件事， 现有公司自己改进提高就可以做到，并不需要行业里再增加一个重复的 竞争者。因此，你的那几个学长要做的事情，即使做成了，世界也不会 因此而不同。

绝大多数人依然只知道追求速效，无视长期利益。

他那次转述了德国人经常挂在嘴边的一句话——生活是具体的。

上好大学是接受好的教育的方法，甚至是捷径，但不是目的。

你说不论结果如何，你都要 要知道，当你每迈出一步时，你要在享受这种自己决定事情的自由的同 时，接受可能因为经验不足导致的坏结果。

我非常认可纽曼的教育理念，我也一直认为，上大学最重要的目的是向周围的人学习，而不仅仅是学习课程。

人生最重要的是成为一个好人。

贫穷可以让一些人沉沦，却可以让一些人奋起。

人的天性是不安于现状，穷则思变，变则通达，因此贫穷可以成为 一种动力。

希望你把各种挫折和匮乏作为自己的动力。

钱是为 了让你做想做的事，而不是为了让你无所事事。